生产力发展水平不同，社会实践的深度和广度不同，人们的职业追求-福建自考网

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2012年4月教师职业道德和专业发展

卷面总分：100分试卷年份：2012 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

9

生产力发展水平不同，社会实践的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想是

A、时代性
B、发展性
C、复杂性
D、个体差异性

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教师应具备一定的知识素养，包括解决教师给学生什么的问题的知识，解决怎么教的问题的知识

教师“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”，受到的处理将是

A、扣发工资
B、追究刑事责任
C、行政处罚
D、行政处分或者解聘

执业素养具体量化表现为，体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧

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